United Kingdom
Cyfarfu fy ngrŵp a minnau ddoe am y tro cyntaf. Roedd yn ddechrau gwych i’n prosiect a gweithiodd pawb yn dda iawn gyda’i gilydd!
United Kingdom
United Kingdom
United Kingdom
United Kingdom
Mae disgyblion wedi ysgrifennu llythyr at Faer Llundain i ariannu eu Prosiect Green Means Go. Cyflwynodd disgyblion eu prosiect a’u syniadau yn ystod cyfarfod rhithwir gyda chwmni GameChangers Grant. Mae disgyblion wedi derbyn y grant a byddant yn defnyddio hwn i brynu hadau llysiau a phlanhigion ar gyfer eu Prosiect Gardd Werdd.
United Kingdom
United Kingdom
Dylai pawb gael bol llawn! Mae ein tîm arweinyddiaeth myfyrwyr wedi bod yn gweithio gydag Ymddiriedolaeth Trussell yn Lincoln. Mae myfyrwyr yn Ysgol Lincoln Minster yn cymryd hanner tymor mis Chwefror i gasglu 9 eitem hanfodol yr un mewn 9 diwrnod, i helpu teuluoedd mewn angen yn ystod y cyfnod hwn o ansicrwydd economaidd.
United Kingdom
Mae ein prosiect gweithredu cymdeithasol ar dlodi. Byddwn yn cynnal arwerthiant pobi yn ein hysgol ac yn rhoi’r arian i elusen y mae’r plant yn chwilio amdani ar hyn o bryd.
United Kingdom
Mae’r plant yn ymgymryd â’r prosiect o godi ymwybyddiaeth o iechyd meddwl a lles ar draws yr ysgol. Maent wedi arwain gwasanaeth i CA2 ac yn dechrau gweithdai wythnos nesaf mewn dosbarthiadau a gwersi addysg gorfforol. Maen nhw wedi bod yn gwneud gwaith gwych!
United Kingdom
Mae'r plant wedi cwblhau 3 gwasanaeth ysgol gyfan. Mae'r cam cynllunio wedi'i gwblhau. Ar hyn o bryd mae pob dosbarth yn prynu eu dewis lysieuyn fel y gellir dechrau plannu yn fuan. Trefnodd y plant apêl Banc Bwyd ym mis Rhagfyr hefyd:
Mae ein prosiect yn ymwneud â…
Mae tîm Arwain Disgyblion y Sba wedi penderfynu canolbwyntio ar ddim newyn a gweithredu ar yr hinsawdd, lle’r ydym yn bwriadu plannu ffrwythau a llysiau yn yr ysgol i gefnogi iechyd a lles ein teuluoedd a’r gymuned ehangach.
Fe wnaethon ni ddewis y prosiect hwn oherwydd…
Rydym am gefnogi a helpu ein teuluoedd a'r gymuned ehangach;
i fod yn fwy iach
i sicrhau nad ydynt yn mynd yn newynog oherwydd y gost
i ddylunio a datblygu dyfais i helpu gyda gweithredu hinsawdd
Dyma rai syniadau ar sut y byddwn yn cyflawni ein prosiect…
Cynhyrchu posteri a'u cyhoeddi i bob dosbarth yn y gwasanaeth
Awgrymiadau a syniadau trwy wasanaethau pellach
Cyn y Nadolig - cyhoeddwch y prosiect, cynlluniwch yr hyn maen nhw'n ei blannu gan ddefnyddio syniadau, nodwch rolau'r plant yn y dosbarth
Ionawr 2023 - system blannu a dyfrhau
Chwefror 2023 - Gweithredoedd elusennol a chardiau ryseitiau
Mawrth 2023 ymlaen - cynnyrch, siop anrhegion llysiau, gwaith elusennol
023 onwards- produce, vegetable gift shop, charity work
United Kingdom
Yn Academi Marlborough Road rydym wedi penderfynu sefydlu rhandir cymunedol fel ein gweithredu cymdeithasol. Fe wnaethon ni sylwi bod y pandemig a chostau byw cynyddol wedi ei gwneud hi'n anoddach ac yn anoddach i aelodau o'n cymuned fwydo eu hunain a'u teuluoedd ac roedden ni eisiau helpu. Rydym wedi cydweithio ag ysgol uwchradd leol gyda disgyblion ag anghenion ychwanegol i greu gofod lle gall pobl dyfu ffrwythau a llysiau. Rydym wedi cynnwys ein cegin ysgol ac wedi derbyn rhoddion o bridd gan Caterlink i'n helpu i ddechrau arni. Rydym hefyd wedi gweithio gydag elusen o Fanceinion i blannu perllan a gwrych bwytadwy yn y rhandir.
United Kingdom
Ein gweithredu cymdeithasol yw Iechyd Meddwl. Rydym wedi bod yn edrych ar ffyrdd y gallwn wella iechyd meddwl y plant yn yr ysgol a'r gymuned ehangach. Mae'r plant wedi cynllunio i godi arian ar gyfer 2 elusen iechyd meddwl a gweithredu system bydi yn yr ysgol i gefnogi iechyd meddwl plant.
United Kingdom
Ein tîm arwain myfyrwyr yw'r Gwneuthurwyr Prydau Bwyd. Ar ôl trafod eu gwerthoedd ar y diwrnod lansio, roeddent yn pryderu am y cynnydd mewn costau byw a sut mae hyn yn effeithio ar blant a theuluoedd yn ein hardal leol. Gwnaethant rywfaint o ymchwil a galw am help gan ein cwmni arlwyo ysgolion - y briff yw prydau iachus, blasus a fforddiadwy - yn archwilio coginio gyda'n gilydd.
Y cynnyrch terfynol yw ryseitiau y gall ein teuluoedd ysgol eu defnyddio, i'w rhannu a'u defnyddio i gefnogi ein plant i fwyta'n dda am lai yn y cartref.
Mae'r Gwneuthurwyr Prydau wedi bod yn cynllunio ac yn cyflwyno diweddariadau i'r Cynulliad, i rannu eu gwaith
United Kingdom
Mae Cravenwood’s Charitable Cuisine yn darparu parseli bwyd parod i’r rhai sydd â’r angen mwyaf yn ein cymuned ysgol. Ar ôl sylwi bod y cynnydd diweddar mewn costau byw yn effeithio’n sylweddol ar rai o fewn cymuned ein hysgol, fe benderfynon ni y gallem helpu trwy ddarparu parseli bwyd, gyda chardiau ryseitiau i gyd-fynd â nhw, er mwyn sicrhau bod pawb o fewn ein teulu ysgol yn gallu cael pryd cartref poeth. pryd bob nos. Mae plant ar draws ein hysgol wedi rhoi’r eitemau bwyd ac mae rhieni wedi gweithio gyda ni i roi’r parseli at ei gilydd. Rydyn ni nawr yn gweithio i ddod o hyd i'r rhai sydd â'r angen mwyaf ac rydyn ni'n gyffrous i ddechrau dosbarthu'r parseli.
United Kingdom
Rydym wedi nodi faint o blastig untro sy'n mynd i safleoedd tirlenwi ac yn cyfrannu at newid hinsawdd. Fel tîm rydym wedi addo codi ymwybyddiaeth o hyn a dod o hyd i ffordd i leihau, ailgylchu neu ailddefnyddio peth o'r plastig untro rydyn ni'n ei ddefnyddio bob dydd. Rydym bellach yn llysgenhadon Terracycle ac wedi dod yn fan gollwng cymunedol ar gyfer eitemau plastig untro fel bagiau bara a phapurau melysion.
United Kingdom
Mae pob un o’n 4 arweinydd yn rhedeg eu prosiect bach eu hunain gyda thîm o fyfyrwyr blwyddyn 6 eraill. Mae pob prosiect yn ymwneud â gwella amgylchedd a chynaliadwyedd safle ein hysgol.
Prosiect 1: Plannu gwrychoedd newydd yn ein hardal chwaraeon awyr agored.
Prosiect 2: Gwella cynaliadwyedd bwyd trwy blannu ychydig o goed a phlanhigion fel coed afalau, llwyni mafon a riwbob y gellir eu defnyddio gan y gegin ac ar gyfer gwersi coginio.
Prosiect 3: Annog mamaliaid bach i mewn i'r ardal ond creu pentyrrau o goed a draenogod a monitro unrhyw effaith amlwg y gallai hyn ei gael.
Prosiect 4: Creu gardd flodau gwyllt i ddenu pryfed, gwenyn, ieir bach yr haf ac ati.
United Kingdom
Fel ysgol Siarter y Ddaear rydym yn cael ein hysgogi i wella'n barhaus sut rydym yn helpu ein hamgylchedd yn lleol ac yn fyd-eang. Mae hwn yn gyfle i gynnwys ein cymuned ysgol wrth gydweithio i gyflawni ein Nodau Byd-eang ‘Bywyd ar Dir’. Mae ein prosiect yn cynnwys:
- Gwneud bwydwyr adar o wastraff plastig ee poteli llaeth a'u gosod o amgylch tir yr ysgol
- Cyflwyno cystadleuaeth ysgol gyfan flynyddol o’r enw ‘Grow-athon’ lle mae pob dosbarth yn gyfrifol am blannu a chynnal eu pot planhigion eu hunain neu fan garddio awyr agored ar dir yr ysgol.
Hyd yn hyn, rydym wedi gwneud cais llwyddiannus i’r Gymdeithas Rhieni ac Athrawon sydd wedi cyfrannu arian i brynu 6 plannwr mawr a chompost. Rydym hefyd wedi cynnal gwasanaeth CA1 a CA2 i hyrwyddo ein prosiect. Ein camau nesaf yw gwneud y porthwyr adar a dechrau cyrchu hadau a phlanhigion ar gyfer y gystadleuaeth tyfu.
United Kingdom
Ar gyfer ein prosiect rydym yn arbed dŵr ysgol ac yn cynhyrchu gwrtaith gardd ysgol trwy osod a hyrwyddo toiled compost.
United Kingdom
Ein 3ydd prosiect oedd cynnal arwerthiant llyfrau Used! Byddai’r arian i gyd yn cael ei roi i Hyb West Windsor a byddai unrhyw lyfrau dros ben hefyd yn cael eu rhoi i ganolfan West Windsor yn yr Adran Adloniant Plant!
Yn ffodus, gartref, roedd gen i lawer o lyfrau diangen a oedd wedi'u stwffio ar ben fy atig, a phan glywais ein bod yn dal llyfr Sale, bachais ar y cyfle a dod â phob un o'm 64 o'm llyfrau diangen i'r ysgol, yn barod ar gyfer y gwerthiant llyfrau!
Cyfrannodd myfyrwyr a staff eraill yn garedig a gwerthwyd llawer o lyfrau. Yn y diwedd, fe wnaethon ni weithio ein bod ni wedi rhoi tua 64 o lyfrau +. Roeddem i gyd yn wylaidd iawn o gyfraniad ein hysgol ac roeddem yn falch iawn o’r hyn rydym wedi’i gyflawni hyd yn hyn!
Arwyddwyd: Esmé
United Kingdom
United Kingdom
United Kingdom
United Kingdom
Rydym wedi sylwi faint o blastig sy'n cael ei daflu i ffwrdd yn ddyddiol o ganlyniad i'n rhieni yn gwneud cinio pecyn i ni. Ein nod yw lleihau'r defnydd o blastig untro ac ailgylchu'r plastig untro y gallwn.
Hyd yn hyn, mae gennym ni:
Wedi nodi'r mathau o blastig y gallwn ei ailgylchu
Nodwch sut y gallwn ei ailgylchu
Wedi cysylltu â Terracycle i ddod yn fan gollwng ailgylchu ar gyfer ein cymuned leol
Wedi rhannu ein prosiect gyda disgyblion a rhieni
Dechreuwyd casglu bagiau bara plastig i'w hanfon i Terracycle
United Kingdom
"Datblygon ni hyder wrth rannu ein barn. Trwy greu awyrgylch croesawgar, roedden ni'n teimlo'n hyderus i rannu'r pynciau rydyn ni'n teimlo'n angerddol yn eu cylch." - Hyfforddwr Cyfoedion
Yn awyddus i gymryd rhan yn y #DirtIsGoodProject, ond yn brwydro i ddechrau arni, cofrestrodd Devonport ar gyfer y Rhaglen Hyfforddi Cyfoedion, lle daeth myfyrwyr blwyddyn 12 yn Hyfforddwyr Cyfoedion ac yn arwain myfyrwyr iau i weithredu ar achosion sy’n bwysig iddynt.
Yn dilyn eu hyfforddiant arbenigol, lle dysgon nhw sut i gefnogi myfyrwyr iau, roedd yr Hyfforddwr Cyfoedion Alice yn awyddus i roi yr hyder i fyfyrwyr iau i fynd i'r afael â materion amgylcheddol a chymdeithasol a chyfle i gael llais."
Aeth y myfyrwyr i'r afael â materion gofodau dan do ac awyr agored nad ydynt yn cael eu defnyddio ac arfer anghynaliadwy ffasiwn gyflym. Gosododd y gwneuthurwyr newid feinciau picnic, ailwampiwyd yr ystafell weddi, a chynhaliwyd stondin clustog Fair ar gyfer elusen! Cefnogodd yr ysgol gyfan y Newidyddion a dathlu eu effaith.
Dywedodd eu hathrawes ‘Maen nhw’n dangos eu bod nhw’n gallu cael eu clywed. Derbyniodd eu harolwg 150 o ymatebion, a derbyniodd y stondin clustog Fair £40 i’w roi i elusen.”
"Byddwn yn argymell y prosiect i bobl nad ydynt yn hyderus wrth gyfathrebu gan ei fod wedi fy helpu i ddod allan o'm cragen." - Hyfforddwr Cyfoedion
United Kingdom
Gan deimlo’n “frwdfrydig dros gefnogi’r rhai llai ffodus”, dewisodd Changemakers fynd i’r afael ag ansicrwydd bwyd a mynd yn sownd â chefnogi elusen cymorth digartrefedd leol; Arwyddbyst.
Unodd myfyrwyr mewn tosturi â'i gilydd drwy archwilio eu gwerthoedd cyffredin a nodi materion cymdeithasol ac amgylcheddol cyffredin yr oeddynt yn angerddol drostynt. Yn dilyn hyn, fe wnaethon nhw archwilio’r Nodau Datblygu Cynaliadwy a rhoi cyflwyniadau i’w gilydd ar y pwnc Nodau Byd-eang a oedd wedi’u hysbrydoli fwyaf. Gyda’i gilydd, dewisodd y grŵp ganolbwyntio eu prosiect ar SDG 2 - Dim Newyn.
Gan ddefnyddio postiadau a gwasanaethau i godi ymwybyddiaeth, fe wnaethant helpu’r gymuned ysgol ehangach i weld bod gan bawb rôl i’w chwarae ac annog eu cyfoedion i roi eitemau bwyd i’r prosiect os gallent. Arweiniodd hyn at fwy o fyfyrwyr eisiau ymuno ar gymryd camau lleol dros achos byd-eang.
Casglodd y Changemakers y rhoddion a’u dosbarthu i Arwyddbyst, gan deimlo ymdeimlad o undod a balchder yn y broses.
Dywedodd yr arwyddbyst ‘Rydym wedi ein syfrdanu gan haelioni’r bobl ifanc, a bydd eu rhoddion yn mynd yn bell i helpu’r rhai mewn angen.”
United Kingdom
"Fe wnaethon ni oresgyn rhwystrau wrth i fy ffrindiau fy helpu i wneud pethau newydd; roedden nhw mewn grwpiau blwyddyn gwahanol hefyd." - 8 oed
Unodd chwech ar hugain o fyfyrwyr ar draws 4 grŵp blwyddyn mewn tosturi i wella mynediad cymuned yr ysgol i fannau gwyrdd, gan wybod bod llawer o fanteision i lesiant bod ym myd natur!
Er gwaethaf eu gwahaniaethau oedran, sylweddolodd y myfyrwyr fod ganddynt lawer mwy yn gyffredin yr oeddent yn ei feddwl gyntaf, a dechreuodd eu pryderon leihau. Ar ôl nodi eu gwerthoedd cyffredin o 'teulu', 'teimlo'n ddiogel', 'gofalu ar ôl anifeiliaid', a 'mwynhau bywyd', aethant ati i benderfynu sut y gallent fyw y gwerthoedd hyn mewn bywyd bob dydd. O ganlyniad, ganwyd 'Team Trees'!
Dysgodd y myfyrwyr am y Nodau Datblygu Cynaliadwy a sut mae gweithredu lleol yn cyfrannu at y daith fyd-eang y mae miliynau o bobl yn cychwyn arni i gyflawni'r Nodau Byd-eang erbyn 2030. Roedd hyn yn eu helpu i weld y gallant chwarae eu rhan yn y mudiad byd-eang hwn.
Gan gael eu dwylo’n fudr, aethon nhw ati i lanhau gardd eu hysgol yn y gobaith o’i gwneud yn fan diogel a chroesawgar i’r ysgol gyfan ei mwynhau. Lledodd y gair yn fuan, a daeth myfyrwyr o bob rhan o'r ysgol i helpu hefyd!
"Rwy'n teimlo'n hapus am ein prosiect oherwydd ei fod yn mynd yn dda, ac rwy'n teimlo bod gan bawb rôl i'w chwarae." - 10 oed
United Kingdom
Heddiw fe wnaethom gyfarfod â'n grwpiau a thrafod taith yr hyfforddwr cymheiriaid a'n ffocws ar gyfer y gwiriadau wythnosol parhaus.
United Kingdom
United Kingdom
United Kingdom
Dywedodd yr athrawes Lauren, o Ysgol Merched Folkestone, wrthym sut mae'r #DirtIsGoodProject wedi ei helpu i gyflwyno cwricwlwm newydd ar draws Blwyddyn 9 gyfan. Nod y cwricwlwm 'Un Byd' newydd sbon yw chwalu'r rhwystrau sy'n ymwneud â diwylliant a hyder trwy fynd i'r afael â phynciau'r byd go iawn mewn amgylchedd dosbarth cefnogol.
Ar ôl archwilio adnoddau’r Prosiect Dirt Is Good ar-lein, sylweddolodd Lauren y gallent ei helpu i gyflwyno’r cwricwlwm hwn mewn ffordd lai llinellol, mwy trawsgwricwlaidd, a daeth yn strwythur defnyddiol i arwain myfyrwyr at y pwynt o greu a chyflwyno rhaglen gymdeithasol. prosiect gweithredu.
Mae athrawon wedi bod yn brysur yn cyflwyno un sesiwn Prosiect Dirt Is Good yr wythnos i bob myfyriwr ym Mlwyddyn 9. Dywedodd Lauren, “mae’r cynlluniau gwersi a’r gweithgareddau wedi helpu i ymgorffori pynciau fel globaleiddio, anghydraddoldeb, iechyd metel, a gwydnwch.”
Mae'r myfyrwyr ar hyn o bryd ar gam cynllunio eu prosiectau ond wedi dewis ystod eang o faterion i weithredu tuag atynt, megis tlodi misglwyf, yr amgylchedd, ac amddifadedd yn eu cymuned.
O ganlyniad, mae’r myfyrwyr yn “dechrau gweld darlun mwy o’r byd o’u cwmpas” trwy gael eu cefnogi i gyfuno eu gwerthoedd a’u syniadau i gymryd camau go iawn ar achosion y maent yn angerddol amdanynt.
Y budd mwyaf nodedig i Lauren fu’r gefnogaeth y mae fframwaith ac adnoddau’r Prosiect Dirt Is Good wedi’i roi i athrawon sy’n cyflwyno sesiynau ar y Nodau Datblygu Cynaliadwy.
Edrychwn ymlaen at glywed mwy am y prosiectau y mae myfyrwyr Folkestone yn eu cyflwyno yn fuan!
United Kingdom
United Kingdom
United Kingdom
United Kingdom
United Kingdom
United Kingdom
Mae blwyddyn 6 yn King's Oka wedi bod yn gweithio'n galed iawn i orffen eu prosiectau! Maent wedi adeiladu eu cartrefi chwilod ac ar hyn o bryd maent yn ei lenwi â ffyn a dail i'w wneud yn amgylchedd cyfforddus i'r pryfaid bach!
Mae'r murlun celf yn cyrraedd yno'n araf. Mae’r dosbarth wedi addurno llawer o ddarnau o blastig i gynrychioli gwahanol bethau byd natur. Mae rhai myfyrwyr hyd yn oed yn helpu amser egwyl ac amser cinio.
Cadwch draw i weld y lluniau terfynol!
United Kingdom
Chile
Chile
Thailand
Thailand
Chile
United Kingdom
United Kingdom
United Kingdom
United Kingdom
Dewch o hyd i Y Stwff Da trwy lywio'r byd! Hidlo Y Stwff Da trwy'r botymau yma neu
Dewch o hyd i'r Stwff Da fesul Thema trwy glicio ar un o'r Thema isod:
Mae’r newid mesurydd yn dangos yr effaith gyfunol y mae myfyrwyr yn ei chael ar draws y byd wrth iddynt gymryd rhan yn Dirt Is Good
Mae myfyrwyr yn cynnal ystod eang o brosiectau, sy'n cyfrannu at wahanol Nodau Datblygu Cynaliadwy
Dileu tlodi a chreu byd lle gall unrhyw un fforddio diwallu eu hanghenion dynol sylfaenol.
Rhoi terfyn ar newyn, sicrhau diogelwch bwyd a gwell maeth a hyrwyddo amaethyddiaeth gynaliadwy.
Sicrhau bywydau iach a hybu lles i bawb o bob oedran.
Darparu addysg gynhwysol o safon a hyrwyddo cyfleoedd dysgu gydol oes i bawb.
Cyflawni cydraddoldeb y rhyweddau a grymuso pob menyw a merch.
Sicrhau argaeledd a rheolaeth gynaliadwy ar ddŵr a glanweithdra i bawb.
Darparu mynediad at drydan glân a fforddiadwy i bawb.
Adeiladu seilwaith cydnerth trwy hyrwyddo diwydiannu ac arloesi cynaliadwy.
Lleihau anghydraddoldeb incwm o fewn ac ymhlith gwledydd.
Gwneud dinasoedd ac aneddiadau dynol yn gynhwysol, yn ddiogel, yn gydnerth ac yn gynaliadwy.
Sefydlu patrymau defnydd a chynhyrchu cynaliadwy.
Cymryd camau brys i frwydro yn erbyn newid yn yr hinsawdd drwy reoleiddio allyriadau a hyrwyddo datblygiadau mewn ynni adnewyddadwy.
Cadw a defnyddio'r cefnforoedd, y moroedd ac adnoddau morol ar gyfer datblygu cynaliadwy.
Gwarchod, adfer a hyrwyddo defnydd cynaliadwy ar ecosystemau daearol, gwrthdroi diraddio tir, ac atal colli bioamrywiaeth.
Sicrhau bod y sefydliadau sy’n llywodraethu heddwch a chyfiawnder yn ddibynadwy ac yn gweithio i’n huno.
Cryfhau'r dulliau gweithredu ac adfywio'r bartneriaeth fyd-eang dros ddatblygu cynaliadwy.